Was ist eigentlich Freiheit?

Diese Frage haben sich Schülerinnen und Schüler aus der »Kunst- und Druckwerkstatt« (AG und WPU unter der Leitung von Frau Bittner) sich im vergangenen Jahr oft gestellt. Mit künstlerischer Kreativität wurden individuelle Antworten darauf gefunden.
Unter persönlichen Schwerpunkten und Bezügen zum Freiheitsbegriff, wie z.B. dem Motiv ›Luftballons‹ oder dem Thema ›Reisen‹ wurden vielfältige Antworten erarbeitet.
Der achte Jahrgang hat sich auf zweidimensionales Gestalten, Zeichnungen und Malereien, fokussiert. Zu sehen sind in der Kunstausstellung zum Beispiel Früchte aus fernen Ländern,
Pinsel, die persönliche Wünsche sichtbar werden lassen oder ein Fahrrad, das einem intensive Wahrnehmungen der Freiheit ermöglicht.
Jahrgang 9 hat dreidimensional gearbeitet. Hier sind zum Beispiel Plastiken aus Ton, Wachs oder Mosy entstanden. Es sind menschliche Figuren verschiedener Art. Eine Installation kombiniert Gipsabformungen des menschlichen Körpers mit Gegenständen zu einem Werk der Objektkunst. Thematisch besonders eindringlich gestaltet sind die Arbeiten zu Meinungsfreiheit, persönlichen Glaubensfragen oder Orten der Freiheit.
Die Werke des zehnten Jahrgangs beschäftigen sich mit ›Raum und Aktion‹. Mittels kleiner Pappmodelle wurden fotografisch Lichträume inszeniert. Eingriffe in den realen Raum wurden vorgenommen, Wege versperrt oder umgeformt. Eine Malperformance zeigt die Erweiterung des Kunstbegriffs durch persönliche Handlung.
Die Werke der Ausstellung zeigen nicht nur, wie unterschiedlich ›Freiheit‹ von uns gedeutet wird, sondern auch, wie sich die Qualität und die Individualität der Werke über das Jahr hinweg verändert haben. Skizzenbücher zeigen dies im Besonderen.
Schülerinnen der Klassen 5 bis 7, die die Kunstwerkstatt als AG besuchen, konnten sich frei entscheiden, welche Materialien und Motive sie für das Thema ausprobieren wollten. So sind Experimente vom Pouring bis Pappmaché durchgeführt worden und individuelle Werke von Tafelmalerei bis zum Lampenobjekt entstanden.
Die Druckwerkstatt bereichert die Ausstellung mit ihren Leporellos (Einer individuellen Ergebnissammlung der Jahresergebnisse), Siebdrucken und einer Installation zum Thema „Schuhputzer“, die sich dem Thema Freiheit in Armut widmet.
Für die Besucher der Ausstellung gibt es die Möglichkeit sich inspirieren zu lassen und eigene Antworten auf die Frage »Was Freiheit eigentlich ist« zu formulieren und sichtbar zu machen. Selbst entwickelte „One Minute Sculptures“ nach dem Vorbild von Erwin Wurm und andere interaktive Werke laden zum Mitmachen ein.
Am 04.06.2026 wurde die Kunstausstellung zum Jahresthema ›Freiheit‹ im Erdgeschoss des Hölty-Gymnasiums feierlich eröffnet. Bis zum 12.06.2026 sind alle herzlich eingeladen, sich während der Öffnungszeiten der Schule die Kunstausstellung anzusehen.

Greta Karrasch, Anika Bittner