Am 23.06.2026 fanden im Rahmen des Politik-Wirtschaft-Unterrichts sowie der Berufsorientierung Betriebserkundungen für die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs statt. Sieben Unternehmen in Celle und Umgebung öffneten ihre Türen und gaben den Jugendlichen einen Vormittag lang einen Einblick in ihre Produktion und die Arbeit vor Ort. Somit konnten die theoretischen Inhalte des Politik-Wirtschaft-Unterrichts nun auch praktisch erfahrbar gemacht werden.
Zum ersten Mal im Rahmen der Betriebserkundungen besuchten einige Schülerinnen und Schüler die Lindhorst-Gruppe in Winsen, die nur unweit unserer Schule in einem Waldstück und in besonderer Fachwerkhausatmosphäre gelegen ist. Dort erhielten die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in ein Unternehmen, das mit Landwirtschaft, erneuerbaren Energien, Bau und Immobilien sowie Altenpflege auf den ersten Blick durchaus ungewöhnlich breit aufgestellt ist, dessen verschiedene Bereiche jedoch vom Firmensitz in Winsen aus koordiniert und gesteuert werden. Anschließend führte der Rundgang über das weitläufige Firmengelände und durch verschiedene Abteilungen. Ein besonderer Höhepunkt war für viele Schülerinnen und Schüler der Abstecher zu den Tieren, darunter Hühner, Kühe und Schweine, sowie zu den Teichen auf dem Gelände. Im Anschluss kamen die Jugendlichen bei einem „Meet and Greet“ mit Auszubildenden und dual Studierenden ins Gespräch und erfuhren aus erster Hand, wie Ausbildung und Studium bei der Lindhorst-Gruppe ablaufen. Darüber hinaus erhielten sie Tipps für zukünftige Bewerbungsverfahren und konnten sich bei einer kleinen Assessment-Center-Aufgabe, bei der aus Spaghetti, Marshmallows und Tesafilm ein möglichst hoher Turm entstehen sollte, selbst ausprobieren.
Im sozialen Bereich bekamen einige Schülerinnen und Schüler bei Lobetal e.V. die Chance, in die Arbeit von Erzieherinnen und Erziehern, Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspflegern und weiteren pädagogischen Fachkräften hineinzuschauen. Dabei setzten sie sich mit verschiedenen Beeinträchtigungen auseinander und konnten die tägliche Arbeit in sozialen Berufen unmittelbar kennenlernen. Besonders deutlich wurde an diesem Tag, wie erfüllend viele Mitarbeitende ihre Tätigkeit wahrnehmen. Abschließend erhielten die Jugendlichen einen Einblick in die Ausbildungsstätte und konnten die Schule vor Ort besichtigen. Ein paar Schülerinnen und Schüler sind am Tagesende zu dem Schluss gekommen, dass sie sich sehr gut vorstellen können, in einem sozialen Beruf zu arbeiten.
Der handwerkliche Bereich wurde durch den Betrieb Dr. Kaiser Diamantwerkzeuge vertreten. Dort erhielten die Schülerinnen und Schüler einen interessanten Einblick in die Produktion von Diamantwerkzeugen. Zwei Jugendliche durften sogar selbst echte Diamanten auf Negativformen in der Produktion setzen. Anschließend erhielten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, in der Ausbildungswerkstatt selbst handwerklich tätig zu werden. Es wurde graviert, gefräst, geschliffen, gebohrt und auch mit dem 3D Drucker gearbeitet. Dabei wurden sie von den Auszubildenden vor Ort angeleitet und bekamen so die Möglichkeit, sich über die Ausbildung, die Arbeit vor Ort und mögliche Bewerbungsvoraussetzungen zu informieren.
Einen interessanten Einblick in die Produktion von Verpackungsmaterialien erhielten die Schülerinnen und Schüler bei Achilles veredelt. Dort konnten sie den Entstehungsprozess verschiedener Präsentationsprodukte und Verpackungen aus nächster Nähe verfolgen. Besonders spannend war es zu sehen, wie viele alltägliche Produkte und Verpackungen bei Achilles entwickelt, veredelt und gefertigt werden. Im Anschluss hatten die Jugendlichen die Gelegenheit, Fragen zu stellen. Dabei interessierten sie sich insbesondere für Themen wie Nachhaltigkeit und Marketing. Außerdem konnten sie sich über konkrete Ausbildungsberufe informieren. Den Abschluss der Betriebserkundung bildete ein Quiz, bei dem die Schülerinnen und Schüler in Teams gegeneinander antraten und ihr neu erworbenes Wissen über das Unternehmen direkt anwenden konnten.
Wie moderne Technik für die Öl- und Gasförderung in mehreren tausend Metern Tiefe unter Wasser aussieht, erfuhren einige Schülerinnen und Schüler bei ihrem Besuch bei OneSubsea. Bei einer spannenden Führung durch das international tätige Hightech-Unternehmen bekamen sie Einblicke in die Entwicklung und Fertigung moderner Unterwassertechnologien, informierten sich über die Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten und erfuhren, warum Arbeitssicherheit in allen Bereichen oberste Priorität hat.
Auch bei der Celle-Uelzen Netz GmbH erhielten die Schülerinnen und Schüler vielfältige Einblicke sowohl in die Unternehmensstruktur als auch in die verschiedenen Berufsgruppen. Neben einem Blick in die Schaltzentrale bildete insbesondere ein interaktives Spiel, das an „Ich packe meinen Koffer“ erinnerte und an einer Art Lichtorgel durchgeführt wurde, ein besonderes Highlight. Gleichzeitig vermittelte es in Kombination mit dem Bauen von einfachen Schaltkreisen ein erstes Verständnis von elektrischen Impulsen.
Interessant war ebenfalls der Besuch beim Amtsgericht Celle. So erhielten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, an zwei verschiedenen Gerichtsverhandlungen teilzunehmen und somit einen Gerichtssaal von innen zu sehen. Im Anschluss konnten die Richterinnen und Richter, die Staatsanwaltschaft und die Anwälte zu den Verhandlungen und zu ihrem Alltag befragt werden. Des Weiteren durften die Schülerinnen und Schüler die Haftzellen besichtigen, um so einen kleinen Einblick in das Leben eines Strafgefangenen zu bekommen.
Wir bedanken uns herzlich bei allen Unternehmen und Einrichtungen, die diese vielfältigen Erfahrungen ermöglicht haben, und freuen uns auf ein baldiges Wiedersehen!
Text: Anna-Lena Will
Fotos: Andreas Hidasi, Katharina Wickbold, Anna-Lena Will
