Vom 13. bis 28. November fand ein besonderes Fotoprojekt statt, das den Schulalltag aus einem neuen Blickwinkel zeigen sollte. Organisiert und durchgeführt wurde das Projekt von Schülern des 13. Jahrgangs, die gemeinsam die Idee entwickelten, unsere neue Schule nicht nur als Ort des Lernens, sondern auch als Raum voller Kreativität und Individualität in Szene zu setzen.
Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 10 bis 13 wurden dazu eingeladen, ihren Blick durch die Linse einer Kamera schweifen zu lassen. Ziel war es, Momente, Orte und Stimmungen einzufangen, die im täglichen Trubel oft untergehen, aber dennoch wesentlich zu unserer Schulkultur beitragen. Aus den eingereichten Motiven wählte das Projektteam je drei Bilder pro Kategorie aus, die stellvertretend für vier unterschiedliche Facetten des schulischen Lebens stehen:
Dabei standen in der Kategorie „Architektur“ die räumlichen Strukturen des Neubaus im Mittelpunkt. Das Zusammenspiel von Licht und Schatten in den Fluren, die klaren Linien der modernen Gebäudeteile, all das zeigen die eingereichten Bilder. Die Fotos veranschaulichen dabei, wie unterschiedlich unser Schulgebäude wirken kann: mal monumental, mal ruhig, mal überraschend atmosphärisch.
Der „Hölty-Spirit“ lebt von Gemeinschaft, gegenseitiger Unterstützung und einem vielfältigen Miteinander. Die Fotografien in dieser zweiten Kategorie zeigen Begegnungen und authentische Szenen. Hier wird deutlich, dass Schule nicht nur aus Unterricht besteht, sondern vor allem aus den Menschen, die hier täglich zusammenkommen.
Unser neues Schulgelände bietet wohl zu jeder Jahreszeit besondere Eindrücke von Natur und Umwelt. Viele Fotos zeigen unter diesem Aspekt Stillleben und unsere geliebten Pfauen. Diese bereichern unsere Schule nicht nur in natura. Auch inspirieren sie die kreativen Köpfe der Hölty-Familie zu wahren Kunstwerken.
Bei der letzten Kategorie „Kreativität“ stand schließlich das künstlerische und individuelle Arbeiten der Schülerinnen und Schüler im Fokus. Die ausgewählten Bilder reichen von ungewöhnlichen Perspektiven über symbolhafte Darstellungen bis hin zum Schullogo der Gebäudefassade.
Schule mal anders sehen! Ziel des Projekts war es, die Wahrnehmung unseres Schulalltags zu erweitern. Die Ergebnisse zeigen, was das Hölty ausmacht und welche Vielfalt es bereithält. Die Bilder laden dazu ein, genauer hinzuschauen.
Ein großer Dank gilt allen Schülerinnen und Schülern, die ihre Bilder eingereicht und dieses Projekt bereichert haben!
Stefan Hedermann, Nanno Heine, Denis Hock, Kristian Kramer, Jarne Wölfl (Jg. 13)
